LOS NIÑOS Y EL MUNDO DIGITAL ¿CÓMO SACARLE PARTIDO?
Hoy día los más peques crecen rodeados de medios digitales, un mundo el cual es inevitable sentir interés por descubrir y querer disfrutar de él, ya que, dispositivos como las tables o los smartphones, se han vuelto casi imprescindibles para la vida de todos. Pero, dependiendo de su uso podemos obtener efectos beneficiosos o perjudiciales en su desarrollo, por lo que nos preguntamos ¿cómo podemos sacarle partido a las nuevas tecnologías?
Ventajas del uso de
la Tablet
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Son una excelente herramienta de estudio y ayuda a los niños a
desenvolverse en el uso de las TIC (tecnologías de información y comunicación).
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Los juegos son interactivos y les proporcionan un feedback
sobre lo que están haciendo, bien a modo de “aplauso” o en forma de puntos.
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Estimulan su desarrollo a nivel lingüístico, cognitivo y
motor (ej. adquisición de vocabulario, relación de conceptos, precisión de los
movimientos, etc.).
Desventajas por uso inapropiado
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El uso frecuente de las tablets provoca una actividad
sedentaria.
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Reduce el tiempo en juegos tradicionales y socialización con
otros niños.
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Existe el riesgo de acceder a contenidos inapropiados.
Por ello, para sacarle partido al uso del medio digital y obtener efectos
beneficiosos se recomienda hacerlo de la siguiente forma:
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Definir un horario o tiempo máximo de uso, informar a los niños sobre ello y mantenerlo
a rajatabla. Se recomienda no exceder los 30 minutos diarios (tanto en Tablet
como ordenador o televisión).
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Establecer los límites con mesura, es decir, se puede usar siempre y cuando
hayan terminado las tareas y se complemente con otras actividades necesarias
para el correcto desarrollo de un niño como jugar al aire libre, socializar con
otros niños, jugar en familia o dedicar un rato a la lectura.
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No dejes que la utilice justo antes de irse a la cama: hacerlo le pondría nervioso e interferiría en su descanso.
No dejes que la utilice justo antes de irse a la cama: hacerlo le pondría nervioso e interferiría en su descanso.
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Recuerda que somos modelos de imitación para ellos. Da un buen
ejemplo.
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SU USO DEBE SER SIEMPRE EN COMPAÑÍA DE LOS PROGENITORES para que el niño interactúe con otra persona mientras lo usa y pueda beneficiarse 100% del aprendizaje que ese medio le proporciona, (así también podemos controlar a dónde accede). No olvidemos que lo importante es la calidad del tiempo que se pasa con los hijos así que aprovechar estos momentos para:
SU USO DEBE SER SIEMPRE EN COMPAÑÍA DE LOS PROGENITORES para que el niño interactúe con otra persona mientras lo usa y pueda beneficiarse 100% del aprendizaje que ese medio le proporciona, (así también podemos controlar a dónde accede). No olvidemos que lo importante es la calidad del tiempo que se pasa con los hijos así que aprovechar estos momentos para:
o
Ir estableciendo pausas y realizadle preguntas, así
favoreceremos su comprensión.
o
Haz que te cuente o explique de qué trata el juego o cuento
de manera ordenada, estaremos desarrollando su expresión y capacidad de
organización y secuenciación.
o
Podéis establecer turnos de participación en juegos que lo
permitan como, por ejemplo, el memory.
o
Forma parte de su aprendizaje en actividades nuevas para
él/ella.
o
Extrapola los aprendizajes a su día a día.
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Es recomendable seleccionar las aplicaciones educativas (Apps) en función de la edad y desarrollo del pequeño. No deben faltar las Apps como puzles, juegos de asociación y de lógica, cuentos, juegos de lectoescritura, de números, etc.
Es recomendable seleccionar las aplicaciones educativas (Apps) en función de la edad y desarrollo del pequeño. No deben faltar las Apps como puzles, juegos de asociación y de lógica, cuentos, juegos de lectoescritura, de números, etc.
Os dejamos algunas apps para su uso a partir de 21/2 - 3 años que favorecen el aprendizaje de forma didáctica divertida.
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