Os dejamos una muestra de nuestro trabajo por rincones. Un ejemplo de ello es: el tangram en el rincón matemático, en el rincón artístico la pintura con acuarelas que realizamos imitando a Van Gogh con su noche estrellada, en el cinético trabajamos la motricidad fina y la atención, y en el rincón simbólico dejamos volar nuestra imaginación jugando con la cocinita y los bebés.
El primer proyecto elegido por la clase de 5 años C ha sido “La selva”.
Hemos empezado a aprender muchas cosas sobre la misma: su ubicación, animales mamíferos que encontramos, las tribus, insectos, anfibios, la tortuga marina, diferencias entre animales salvajes y domésticos, reptiles, el tiempo atmosférico, cómo diferenciar la selva y la sabana, y muchas cosas más.
Como podéis ver estamos disfrutando y aprendiendo muchísimo sobre este tema tan interesante y motivador para nosotros.
En octubre hemos iniciado el proyecto del 1er trimestre.
Los niños/as, partiendo de su interés, propusieron varias temáticas para investigar y tras una larga votación, el tema escogido fue “Las flores”.
Han participado en la elaboración del corcho de la clase, realizando un campo de flores con diferentes técnicas.
¡SOMOS LA CLASE DE LAS FLORES!
